Al terminar la lectura de ambos documentos, mi primera reacción fue de saber que como seres humanos, realizamos procesos mentales sin el adecuado procedimiento o el conocimiento de lo que se debe de comprender para poder llegar al conocimiento real. Cual barco a la deriva, vamos navegando sin un correcto rumbo de aprendizaje y con anticuados modelos repetitivos, que nos hacen aprender sólo una fracción de lo que realmente queremos.
El haber comprendido los métodos de aprendizaje que se plantean en los textos, supone una superación en mis conceptos acerca de como entendemos y atrapamos la información; y que el simple hecho de desarrollar un simple concepto, abarca mucho más que sólo la repetición o la memorización del mismo.
Con todos los temas abarcados en el proceso de inducción, eh aprendido que necesito mejorar varias técnicas y corregir otras. Los escritos me han dejado más que claro que para poder aprender eficientemente y de manera perpetua, se tienen que dominar procesos bien estructurados, pero con el buen uso y una disciplina correcta, es mucho más sencillo aplicar los procesos eficientemente y acorde a cada situación escolar.
Considero que siempre eh aplicado el proceso de aprendizaje autogestivo y automotivador, ya que siempre eh sido autodidacta y muy dispuesto al conocimiento nuevo. Me gustaría aplicar más la estrategia del conocimiento entre pares y la metacognición, ambas las considero bastante útiles en el proceso de estudios en la carrera.
Me gustó el tener la oportunidad de leer estos textos y aprender sobre varias estrategias para fortalecer y maximizar el proceso de captación de conocimientos, ya que es algo muy importante en la vida de cualquier estudiante, y como no, cualquier ser humano.
En conclusión, es una excelente herramienta informativa para iniciar la vida escolar, ya que prepara de una forma excelente al estudiante para desarrollar todo su potencial en esta nueva forma de desarrollo estudiantil.
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